Sugestões de Dinâmicas “Primaveris”
Fonte:
http://www.dehonbrasil.com/mdj/bm/docs/cartilha_mdj.doc
DINÂMICA DA FLOR
Material: flores feitas de folha de ofício e uma bacia com água.
*Colocar as folhas na bacia com água, a flor vai se abrindo aos poucos.
- Pode ser para uma dinâmica para amizade como para família ,ou como achar melhor.
-SIGNIFICADO: Nos colocarmos no lugar daquela flor , será que estamos ajudando e abrindo o nosso coração para a sociedade ou para família e amigos.
A LIÇÃO DA PLANTA:
Material:
- Uma plantinha meio murcha enterrada num vaso ou um galho enterrado;
Copo com água;
- Decorar bem a história para contá-la.
1- Levar para a sala uma plantinha meio murcha enterrada num vaso (pode-se usar um galho enterrado num vaso).
2- Contar aos participantes esta história, enquanto molha a planta com água.
“Em uma localidade um casal estava prestes a separar-se. Já dormiam em camas separadas.
Resolveram dar-se mais uma chance, procurando a ajuda de um sábio do lugar onde viviam.
Este lhes deu uma pequena plantinha e lhes disse que a plantassem no jardim de sua casa. Caso a plantinha não morresse, vivesse,o casamento estaria salvo.
O problema é que na região havia uma grande seca.
Com medo que a plantinha não vingasse, a esposa levantou-se de madrugada com uma caneca de água para molha-la, afinal ela queria salvar seu casamento. Saiu em silêncio para que seumarido não a visse molhar a planta. Para sua surpresa, lá chegando, o esposo já estava molhando a plantinha em plena madrugada. Os dois se abraçaram diante da planta e se reconciliaram.
3- Deixar que o grupo comente a história, o que acharam.
Lição:
Quando marido e mulher querem, o casamento vai bem, e quando um não quer, dois não brigam.
CESTAS DE FRUTAS
Material:
Uma cadeira para cada participante.
Como Fazer:
1. O animador convida os presentes a sentarem-se formando um círculo e dá a cada um o nome de uma fruta. Os nomes das frutas são repetidos várias vezes.
2. Explica a maneira de fazer o exercício: Conta-se uma história e toda vez que for mencionado o nome de uma fruta, a pessoa que recebeu o nome daquela fruta troca de lugar. Se, entretanto, aparecer na história a palavra cesta, todos mudam de lugar. Como o animador também participa do jogo, uma pessoa permanecerá em pé e fará a sua própria apresentação. A dinâmica será repetida várias vezes, até que todos tenham se apresentado.
Avaliação:
1) Que proveito tiramos do exercício?
2) Como estamos nos sentindo?
Obs.: Substituir as frutas por nomes de flores.
Fonte:
http://www.ja-online.net/ladoesq1.asp?codassunto=9
Dinâmica: Árvore da Vida, Árvore da Morte
Objetivo: Refletir sobre os sinais de vida e morte no bairro, na comunidade, na família, no grupo de jovens.
Material: um galho de árvore seca, um galho de árvore verde, caneta ou pincel e pedaços de papel.
Desenvolvimento: Em pequenos grupos descobrir os sinais de vida e morte que existem no bairro, na família. Depois, diante da árvore seca e verde vão explicando para o grupo o que escreveram e penduraram na árvore.
Variação: Podem-se separar atitudes que nos levam à vida ou à morte nos relacionamentos ou ainda, com a natureza.
Dinâmica : Dinâmica das Flores
A dinâmica consiste em promover um momento de confraternização entre os membros da igreja.
Providencie um cartãzinho com a imagem das seguintes flores: orquídea, margarida, rosa, e girassol. Esses cartõezinhos deverão ser entregues aos membros anteriormente.
Duas pessoas deverão ler a mensagem abaixo (como um jogral). Pedir à congreção que estejam atentos à leitura.
1 – Dentre as obras da criação de nosso Deus destacamos as flores. As flores fazem parte da lembrança de bons momentos e das principais celebrações da vida. Elas têm o poder de transformar um dia comum em uma data especial, um ambiente simples em aconchegante e um momento qualquer em inesquecível.
2 - Gostaríamos de destacar nesse momento as ORQUÍDEAS. Elas são um demonstrativo do amor do Pai celestial, trazendo a lembrança da beleza, perfeição e pureza espiritual. Ao pensarmos na beleza das orquídeas, lembramos da beleza de cada irmão aqui presente nesta manhã de sábado. Sabemos que nos tornamos mais bonitos quando estamos felizes e sorridentes. Se você tem o cartão com a imagem de uma orquídea, coloque-se de pé e distribua sorrisos aos que estão ao seu redor.
3 – Dentre as tantas flores, gostaríamos de falar agora da MARGARIDA. Sempre tão delicada, nos remete à lembrança da inocência e do amor leal. Ao criá-la, nosso bom Deus nos deu a oportunidade de trazer a cada um de nós o sentimento de lealdade ao nosso irmão. Se você tem o cartão com a imagem de uma margarida, coloque-se de pé e demonstre seu sentimento de lealdade apertando a mão dos que estão ao seu redor.
4 – Continuando com nossas flores, ressaltamos agora a beleza irradiante do GIRASSOL. Sua cor forte nos faz lembrar do Sol com toda a sua glória e altivez, esboçando o cuidado infinito do Pai Eterno por nós. Dentro de suas pétalas cabe muita alegria. Se você tem o cartão com a imagem de um girassol, coloque-se de pé e demonstre sua alegria distribuindo abraços aos que estão ao seu redor.
5 – As ROSAS são as flores que mais atraem pela sua beleza. Elas podem ter diversas cores, e cada cor transmite um sentimento, seja este de amizade, paz, encanto, admiração, gratidão, carinho e amor. Quando penso nas rosas, penso no amor de Deus por nós. Esse amor demonstra cuidado, zelo e sacrifício por cada um de nós. Se você tem o cartão com a imagem de uma rosa, coloque-se de pé e demonstre seu amor ao próximo distribuindo beijos aos que estão ao seu redor.
6 – Através das flores pudemos expressar nossos sentimentos aos nossos irmãos nesta manhã de sábado. Deus se alegra quando nos confraternizamos e estamos unidos em Seu nome.
Essa dinâmica só “funciona” com alunos maiores – à partir de 13 anos – e turmas que que já se conhecem a bastante tempo.
O material é mais específico : folhas coloridas A4, de várias cores , quanto mais variado melhor. Sugiro o Creative Papers – que aqui no Rio é comprado em qualquer papelaria e tem várias cores.
Dinâmica da Flor
Leve a sua turma para um lugar com bastante espaço – a quadra ou o pátio – faça uma roda enorme com a turma toda. Distribua uma folha para cada aluno, certifique -se que não tem folhas de uma só cor .
Peça para os alunos segurarem a folha no comprido bem na pontinha, de modo que ela balance . Diga para balançarem e tirarem “música da folha” . Deixe-os tentarem.
Depois, fale para que os alunos amasse a sua folha, bem amassadinha. Peça, então , para desdobrar a folha . Deixe-os falar : “Puxa, primeiro amassa e depois desamassa ! ” “Que pena, a minha folha tava tão linda ! “
Agora, volte a pedir que tirem música da folha . Eles certamente não conseguirão . Fale como é ruim depois dos sentimentos amassados, você retirar coisas boas, como música. Mas sempre há um jeito de arrumar isso.
Fale para cada aluno fazer um “copinho” com uma das mãos. E vá pedindo para que devagar coloque a folha no copinho pelo meio, até arrumar a flor. Introduza a sua folha na mão do copo pelo centro com a ajuda da outra mão até que fiquem as partes de fora da folha, com se fossem as pétalas. Enrole o cabinho que está “dentro do copo / mão” e mostre a turma como se faz.
Depois, faça a turma trocar de flores . Dar para alguém que você magoou, dar para alguém que você quer conhecer melhor, dar para um amigo. Fale que todos devem trocar de flores.
Fábula "A LIÇÃO DA BORBOLETA"
Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo. Um homem sentou e a observou por várias horas. Notou, então, que, dentro do casulo, havia uma borboleta que fazia um esforço tremendo para que seu corpo passasse através daquele pequeno buraco. Num determinado momento, o homem notou que ela parou de progredir. Nada mais acontecia. Parecia ter esgotado a capacidade daquela borboleta em progredir, em ir mais longe, em seu progresso natural. O homem, então, decidiu ajudá-la; pegou uma tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta, então, saiu facilmente, porém seu corpo estava murcho, pequeno, e suas asas estavam amassadas. A borboleta nunca foi capaz de voar. O homem continuou a observá-la, pois acreditava que, a qualquer momento, suas asas esticariam e abririam, sendo, então, capaz de suportar seu corpo, que, afinal, se afirmariam a tempo. Nada aconteceu! Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida rastejando, com um corpo murcho e as asas encolhidas e deformadas. Ela jamais foi capaz de voar.
O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendeu, foi que o casulo apertado era o esforço necessário à borboleta para que ela pudesse sair, através da pequenina abertura; era este o modo que DEUS fez, para que o fluído do corpo da borboleta fosse para suas asas, fortalecendo-as, de tal modo que assim, ela estaria pronta quando se visse livre do casulo.
Algumas vezes, um esforço é justamente o que precisamos em nossa vida.
Se DEUS nos permitisse passar através de nossas vidas sem quaisquer obstáculos, com certeza Ele nos aleijaria. Nós não seríamos fortes, como podemos ser. Nunca poderíamos voar.
Pense ... Muitas vezes pedimos a DEUS:
Força ...e Ele nos dá dificuldades, para nos fazer fortes.
Sabedoria ... e Ele nos dá problemas, para resolvermos.
Prosperidade ...e Ele nos dá cérebro e músculos, para trabalharmos.
Coragem ...e Ele nos dá obstáculos, para superarmos.
Amor ... e Ele nos dá pessoas, com problemas, para ajudarmos.
Favores ...e Ele nos dá oportunidades.
Ás vezes, não recebemos nada do que pedimos ... mas recebemos tudo o que necessitamos.
Frase de encerramento
"Não importa quantos passos você deu para trás, importa quantos você dará para frente."
